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人生会有很多第一次，如第一次踏上日本这片陌生的土地，第一次用外国语和外国人打招呼，第一次向AI发出指令让它完成一个任务，多得不胜枚举。
时代变化越快，新事务和新生活方式层出不穷，几乎每一天我们都要面对新的东西。
做为20多年资深IT人员， 我正在享受着AI给软件工程师带来的极大便利，却也注意到各种新闻中和朋友们的对话中关于我们将来的教育和工作的担忧。
很期待却也很担心，再这么下去，人类走向何方，我们的工作和生活将变成什么样子？ 我们的孩子们，将生活在一个什么样的世界里？
一方面，各种私塾在制作焦虑将孩子们一批批赶往死记硬背题海战术的教育方向，另一方面，我们能看到AI让那些曾经只有高学历和尖子生们才能够拥有的知识和经验以几乎免费的价格让我们用到。那些顶级的设计师才能做得出来的画，几秒钟AI就能生成出来，而那些曾经要花很多人力和时间才能做出来的音乐和视频，现在动动手指发出指令，AI几分钟就做出像样的视频。
在网上看到的一幅漫画印象深刻。
我们的工作，我们的生活方式，包括我们的教育，面临着一个全新的变化。
我们是要继续花时间用来钻木取火还是尽早打火机点上火然后把更多的时间花在做菜上？
人工智能缩短了我们获取知识的时间和过程（对大部分人来说这个过程往往伴随着痛苦和失去），那么我们人类以后是不是能过上更加快乐更加自由的生活？这是我的梦想，相信也是更多人的梦想，肯定也是很多孩子们长大后想过的生活。
我们将自己成长时的痛苦做为理所当然的规律强加给孩子们是不对的，之所以那样做只是因为我们无能，没有能力改变规则也没有勇气面对不一样的未来。
这种思考一直延续着，直到有一天碰上了一个人，便一拍即合，变成了一个可以实践的现实。
那天和宇贤教育学院的方院长见面聊天，聊到教育和AI和未来，讨论到了如何让孩子们尽早认识AI，利用好AI, 让孩子们有机会窥探他们面对的崭新的世界。
于是就有了下面的这个课程。
我非常珍惜这个来之不易的机会，为此做了大量的准备和思考，也上网查了一下，发现这些都还没有成熟的可以借鉴的资料。也是，人工智能最近才火起来，在日本还有很多大公司的抵触这种先进的东西，学校那就更不用说，就算让孩子们使用也只限于及其有限的内容和功能，何况，老师们自己都还没使用明白呢，如何教孩子们，如何做出统一的教材出来 ？
还好有AI, 我跟ChatGPT讨论了很多，也推倒了很多不现实也无聊的方案，其中包括给每个孩子们配免费的账号去教基础的功能。我想，如果这么教，孩子们肯定会崩溃，我肯定也会无聊，用不到最新最强的功能，还要试着去理解死板的内容，那不就是我们自己一直学习的方式吗？这能有什么意思。
不如 — 和孩子们用最先进，最强大的人工智能，一起完成让孩子们自豪，想起来就兴奋的睡不着的产品呢？
于是下面的Idea就喷涌而出。
对，和孩子们一起制作他们人生中的第一个音乐视频，他们自己填的歌词，他们自己选的音调，加上他们自己的脸，署名他们自己的名字的歌，完成后放在Youtube上让全世界的人都可以看到听到！
下面就是我写的草案。
写好的提案，马上共享给了方院长，她也非常赞同，刚开始我还担心报名的孩子太多我们对应不过来，不过跟方院长确认后才知道。。。 原来报名的孩子只有两位。。。
我也想了想，也确实可以理解，毕竟AI这个东西不是考试的题目，学了对升学也不会有帮助，父母们可能还会担心孩子们学会后沉迷于轻松获取答案而不再努力学习。
这也许也是需要我在教学时需要注意的一点，不能一味的夸张强调那些简单快捷不劳而获的知识，不是我们不想学习，AI只是缩短了获取知识的时间和痛苦过程，但我们需要改变的东西还有很多，我们应该把关注点放在如何运用AI这个强大的工具去更好的改变世界让我们共同生活的世界变得更加美好。
马上就要上第一节课了，说实在的很紧张。 我也想好了，哪怕只有一个学生，我也要尽我的所有美好的愿望和经验带着孩子们一起创作，让孩子们跟着裴老师一起创作在这个星球上完全属于他们自己的作品。
(第一篇写于 2026.09.22 星期二）
接下来是第二篇。
会不会用和会不会教是两码事。
有些人擅长使用，但不知道如何教别人使用； 有些人擅长教育，但缺少实践经验无法提供自己认知之外的内容，而AI时代我们的教育就有可能面临这样的尴尬。
通信方式的进化让人和人的连接更直接更高效了，而AI让我们的想法和这些想法变成现实的路径也变得更直接了。
以前为了创作歌曲，我们首先要学会基本的音乐基础知识，然后再花很长时间学习和掌握至少一门乐器，AI时代，你的想法，通过你的指尖，瞬间就变成实实在在的东西。 不光是音乐，还有各种软件，ppt资料，一些构想，一些计划等等都是如此。
怀着激动的心情，上了9月26日周六的第一堂课。
第一堂课主要的目的就是让大家对AI有所了解，所以泛泛的对能够用到的AI进行了介绍，以及示范。 首先给大家师范的是Suno, 一个制作音乐的AI, 制作了几款大家想要听的音乐。 再就是用ChatGPT做了歌词的封面，这个用到绘图的AI。
第一堂课主要给大家传递这样的信息： AI能够帮我们在我们不擅长的领域都能做出超出我们能力范围的作品。 不是通过努力，而是通过选择适合的AI来达到扩张我们能力的目的。 我们获取一项技能的时间无线压缩，以后可能我们自己专业已经不再限制我们想要做的事情了。
整个课堂的氛围是轻松的，愉快的，这也是这堂课所追求的风格。 创作不再只是绞尽脑汁，痛苦不堪的过程，而是快乐加轻松的体验。 我们可以边谈笑，边讨论，同时把作品做出来。
到了AI时代，我们需要的不是个人能力有多突出，而是如何协调团队，如何找出问题，如何正确的描述想要解决的问题，而这些，学校是不会交的。 因为学校是延续传统要把个人的能力提高到极致，AI的出现打破了这种平衡。 在机器和汽车出现之前我们比的是谁更有力气谁跑的更快，当机器和车出现后，我们比的是谁能更好的驾驶这些机器和车。 AI时代，我们要比的可能会再次改变，会变成谁能更好的协调AI，让AI帮我们完成我们要完成的任务。
在第一堂课上我给大家提示了本次目标。 创作一首属于我们自己的歌，然后放到Youtube上，Tictok上让全世界的人都可以看到。
这个任务本身不难，因为我自己就已经在做了。 难的是如何让团队一起做决定，如何在通过这短短的五堂课中去实现。 我们既要坚定的目标，又要快速的推进。 而AI恰好在这方面提供它无与伦比的优势。
下一趟课是10月10日周六，已经迫不及待的要开始我们自己的创作之路了。 第二堂课，我们将决定歌曲的主题，并创作歌词，顺便再给大家拍个照，对照片进行修改，这些都需要用AI来完成。
未完待续（第二篇写于 2026.10.07）